|
| |
| Aby se učení začalo líbit |
|
Základní předpokladem úspěšného zvládnutí učiva je dostatečná
motivace.Každý musí vědět proč se učí a čeho chce dosáhnout.
Často není jednoduché dítěti vysvětlit, proč se má učit věci,
které ho nezaujaly nebo které nepovažuje za důležité a není mu jasné
jejich budoucí využití. Rodiče a učitelé musí toto vysvětlit
srozumitelnou formou.Je-li správná motivace, dostaví se chuť a následně
i úspěchy.
Hodně chvalte. Je to nejlepší odměna za úspěch. Proto s ní
nešetřete a to i při projevené snaze.Kritika, tresty, zesměšňování
berou chuť do práce a odrazují od úsilí něco se naučit.
|
|
Snažte se v učení najít zábavný prvek, aby pro dítě bylo
veselé, zábavné a přitažlivé.Vymyslete netradiční způsoby učení.
|
|
Nepřetěžujte dítě.Mějte na paměti, že dítě se nedokáže
soustředit takovou dobu jako dospělý. Rychle se unaví, přestane vnímat,
dělá chyby.Jakmile se vám zdá unavené, musí si odpočinout. Proto dělejte
krátké přestávky, nejlépe spojené s pohybem. Projít se po pokoji,
dojít si pro pití, podívat se z okna. Bez udržení pozornosti je učení
ztrátou času.
|
|
Pro místo výuky je nejlepší samostatný pokoj bez rušivých
vlivů a přítomnosti dalších osob - sourozenců.Nebo alespoň
samostatný koutek.
|
|
Vůbec není nutné, aby se dítě učilo celou dobu vsedě za stolem. Dá
se i ležet na břiše, sedět na zemi, v křesle s nohama nahoře apod.
Polohy je možné střídat. Neměly by však uspávat a ani
podporovat špatné držení těla.
|
| |
|
